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【VIP专享】2012统计学课后*题答案

第 1 章 绪论 P12 6.答:(1)总体:最*的一个集装箱内的全部油漆; (2)研究变量:装满的油漆罐的质量; (3)样本:最*的一个集装箱内的 50 罐油漆; (4)推断:50 罐油漆的质量应为 4.536×50=226.8 kg。 7.答:(1)总体:市场上的“可口可乐”与“百事可乐” (2)研究变量:更好口味的品牌名称; (3)样本:1000 名消费者品尝的两个品牌 (4)推断:两个品牌中哪个口味更好。 第 2 章 统计数据的描述——练*题 P52 ●2.解:(1)整理得到频数分布表如下: 按销售收入分组 企业数 频率 (万元) 100 以下 100~110 110~120 120~130 130~140 140 以上 合计 40 个企业按产品销售收入分组表 (个) (%) 企业数 频率 5 9 12 7 4 3 40 (2)按题目要求分组并进行统计,得到分组表如下: 按销售收入分组(万元) 先进企业 良好企业 一般企业 落后企业 合计 某管理局下属 40 个企分组表 3.解:得到频数分布表如下: 某百货公司日商品销售额分组表 按销售额分组(万元) 25~30 30~35 35~40 40~45 45~50 合计 12.5 22.5 30.0 17.5 10.0 7.5 100.0 — 企业数(个) 11 11 9 9 40 频数(天) 4 6 15 9 6 40 向上累积 5 14 26 33 37 40 6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合*的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状*人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。*从 并状学理列学*的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回*导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 *和活环.*在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 **会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部*与.其*巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系*于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,*使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物*。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环*谘Ф刍分到诠鄱奈锝桃挥ⅰ8叹菅Щ字爻娴悴1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思*考性预和*适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。 12.5 35.0 65.0 82.5 92.5 100.0 3 — 频率(%) 27.5 27.5 22.5 22.5 100.0 频率(%) 10.0 15.0 37.5 22.5 15.0 100.0 向下累积 企业数 频率 40 35 26 14 7 — 100.0 87.5 65.0 35.0 17.5 7.5 — 1 40 30 20 10 0 30 35 40 45 50 25~ 30~ 35~ 40~ 45~ ●10.解:设产品单位成本为 x,产量为 f,则总成本为 xf, 由于:*均成本 x = 又因个别产品产量 f = 从而 x = 甲企业*均成本= 乙企业*均成本= xf xf x xf



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